Просматриваем рабочие тетради.
вторник, 23 декабря 2014 г.
понедельник, 22 декабря 2014 г.
БОЛЬШОЕ
Большое спасибо , сопровождающим мамам и бабушкам!
Дети очень довольны.Всё было здорово!
четверг, 18 декабря 2014 г.
Итоговая контрольная работа по математике за 2 четверть.
Получили "5".
1.Дольникова Мария
2.Курнаева Кристина
3.Микаелян Ани
4.Пятаков Максим
5.Спиридонова Алина
6.Нуруллина Алина
Молодцы! Мы Вами гордимся!
Не справились с работой.
1.Мийзамов Эмиль
2.Нефёдова Лиза
Я очень огорчена. Попросила остаться и исправить после уроков, но дети решили уйти.
1.Дольникова Мария
2.Курнаева Кристина
3.Микаелян Ани
4.Пятаков Максим
5.Спиридонова Алина
6.Нуруллина Алина
Молодцы! Мы Вами гордимся!
Не справились с работой.
1.Мийзамов Эмиль
2.Нефёдова Лиза
Я очень огорчена. Попросила остаться и исправить после уроков, но дети решили уйти.
вторник, 16 декабря 2014 г.
понедельник, 15 декабря 2014 г.
Д.з. карточка по русскому языку.
Задание.
Прочитать. Выделить
предложения. Разделить текст на законченные части. Новую часть писать с красной
строки.
Ель
Хороша ель зимой тяжёлые шапки
чистого снега висят на её раскидистых ветках-лапах высокие вершины украшены
гирляндами еловых шишек на опушке елового леса растёт зелёный молодняк у людей
ель пользуется особенной любовью в новогодние зимние дни они устраивают для
детей праздничные ёлки особенно хороша ель в лесу на свободе в зимние звёздные
и лунные ночи блестит на её ветвях снег сказочным кажется дерево при лунном
свете
Задание для Андрейчук А., Исаченко С., Дрозд А.,Дольниковой М..
Списывание.
Зимние забавы.
Шёл густой снег. Крупные
снежинки мотыльками кружились в свете окна. За одну ночь всё в природе
изменилось. Взошло солнце. Оно высветило изумительной красоты зимний,
белоснежный наряд. Каждая маленькая пылинка словно покрылась лебяжьим пухом.
Ребятишки раскатали горку до льда. Они устремились к ней с санками, дощечками. Все хотят скатиться с ветерком!
Щёки разрумянились. Малыши играли в снежки. Липкие комья снега летели во все
стороны. Зима дарит людям много радости.
пятница, 12 декабря 2014 г.
Ребятки, за выходные , подготовьте новогодние конкурсы , викторины , песни , стихи или танцы.
На следующей неделе будем готовить праздничный концерт.
четверг, 11 декабря 2014 г.
среда, 10 декабря 2014 г.
Контрольный математический диктант 10.12.
1.Сколько
квадратных см в 1 квадратном метре?
2.Запиши
число: триста двадцать четыре миллиона
сто пятнадцать тысяч семьдесят.
3.Запиши сколько
в этом числе всего миллионов ?
4. Запиши сколько в этом числе единиц
тысяч в разряде единиц тысяч ?
5.Какое
число надо увеличить в 100 раз , чтобы получилось 23000?
6.Что больше
80000 м. * 8 км?
7.Найди
разность 25000 и 1
8.Ракета пролетела за несколько часов 15.000.000 км .
Она летела со скоростью 3000 км\с.Найди время в пути.
9.Сколько часов
в 20 сутках?
10. Найди
периметр прямоугольника , если его ширина 400 м , а длина в 2 раза больше ширины.
11. Найди
площадь прямоугольника из задания №10.
вторник, 9 декабря 2014 г.
Математический диктант за 09.12.
1.Сколько
кубических см в 1 кубическом метре?
2.Запиши
число: сто восемьдесят четыре миллиона пятьсот шестнадцать тысяч три.
3.Запиши сколько
в этом числе единиц миллионов в разряде единиц миллионов?
4. Запиши сколько в этом числе всего сотен
?
5.Какое
число надо увеличить в 100 раз , чтобы получилось 97000?
6.Что больше
50000 м. * 5 км?
7.Найди
разность 13000 и 1
8.Ракета пролетела за несколько часов 8.000.000 км .
Она летела со скоростью 1000 км\с.Найди время в пути.
9.Сколько
часов в 15 сутках?
10. Найди
периметр прямоугольника , если его ширина 300 м , а длина в 2 раза больше ширины.
11. Найди
площадь прямоугольника из задания №10.
понедельник, 8 декабря 2014 г.
Контрольный словарный диктант 11.12. Учим слова.
Впервые ,
конструктор , наверное , концерт , корабль , лаборатория , металлический ,
озорной , пальто , кабинет , камыш , иметь в виду , жёлтый , вдвоём , иногда ,
лепесток , карнавал , карниз , корзина, ладонь , алмазный , ветреный , внутри ,
газета , нарочно.
Математический диктант за 08.12. Такие задания будут на контрольном математическом диктанте .
1.Сколько
кубических дм в 1 кубическом метре?
2.Запиши
число: Сто пятьдесят три миллиона восемнадцать тысяч четыреста.
3.Запиши
сколько в этом числе всего тысяч?
4. Запиши сколько в этом числе сотен в
разряде сотен?
5.Какое
число надо уменьшить в 10 раз , чтобы получилось 53000?
6.Что больше
5000 кв.м. * 5 а ?
7.Найди
разность 2040 и 1
8.Автобус
прошёл за несколько часов 800 км . Шёл со скоростью 100 км\ч.Найди время в
пути.
9.Сколько
минут в 15 часах?
10. Найди
периметр прямоугольника , если его длина 150 м , ширина равна две третьи от
длины.
11. Найди
площадь прямоугольника из задания №10.
Пишем изложение.
Пес и черепаха.
Однажды папа
принес черепаху нам в подарок. Черепаха лежала на полу, спрятав голову и лапы.
Она была похожа на перевернутый тазик.
Подошел пес. Он понюхал черепаху, потрогал
лапой панцирь и залаял. Лаял он так долго, что у черепахи наверное заболели
уши. Она решила посмотреть, кто это вопит без передышки. Черепаха глянула своим
глазом, и пес умолк. Мама поставила для черепахи молоко. Пес тут же его выпил.
Папа отогнал пса, а черепахе опять дали холодного молока. Но та заковыляла под
кровать, а пес снова выпил ее молоко.
С тех пор он
очень полюбил черепаху и лаял на тех, кто брал ее в руки.
воскресенье, 7 декабря 2014 г.
Положение об окружном конкурсе анимационного творчества «Капитоша».
Городской
методический центр Департамента образования города Москвы
Территориальная
группа СВАО
1.Общие положения
Настоящее Положение
определяет порядок и условия организации и проведения в 2015 году детского конкурса
анимационного творчества «Капитоша», инициируемого территориальной группой СВАО
Городского методического центра Департамента образования города Москвы.
1.1.Конкурс
проводится в целях информатизации образования, внедрения информационно-коммуникационных
технологий, повышения качества образования, а также создания условий для
интеграции в образовательном процессе.
1. 2.Основные задачи конкурса
· распространение
инноваций в области информатизации образования;
· привлечение
педагогов к реализации программ,
способствующих активному включению в образовательный процесс информационных
технологий, формированию метапредметных умений на основе интеграции различных
предметных областей
· формирование
положительной мотивации к обучению, развитие творческого потенциала младших
школьников
· создание условий
для реализации ранней профориентации
3.
Содержание конкурса
· На конкурс
принимаются анимационные работы, в основу которых легли произведения устного
народного творчества (потешки, небылицы, сказки, песенки и т.д.), а также
произведения, сочиненные самими учащимися в процессе изучения раздела «Устное
народное творчество»
· Мультфильмы
создаются с помощью следующих программ
-
MacOs: iMovie, Garage
Band, iPhoto, iTunes, Photo Booth;
-
Microsoft: Windows
Movie Maker, Звукозапись и т.д.
· Мультфильмы
могут быть представлены в следующих номинациях:
-
рисованный мультфильм;
-
пластилиновый мультфильм;
-
мультфильм, созданный в мультимедийной
интегрированной среде ПервоЛого.
· Продолжительность
анимационной работы не должна превышать 4 минут
4. Участники конкурса
· В конкурсе
принимают участие группы учащихся 3 -4 классов (от 2 до 5 человек)
6. Условия проведения
конкурса
конкурс состоит
из двух туров:
-1тур
– школьный, проводится в феврале 2015 года; мультфильм оценивается членами школьного жюри согласно критериям (Приложение №1).
-2
тур – окружной, проводится с 15 февраля 2015 г. по 30 марта 2015 г.; мультфильм
оценивается заочно членами окружного жюри
согласно критериям (Приложение № 1)
Заявку
на участие в конкурсе просьба прислать с 1 по 15 февраля 2015 г. по e-mail: etr48@yandex.ru c отметкой «Капитоша» и
номером образовательной организации (заявка в Приложении №2)
Приложение
№1
2. Адекватность выразительных средств художественному замыслу.
3. Оригинальность сценарного замысла и технического исполнения.
4. Глубина эмоционального и эстетического воздействия.
Приложение
№2
Заявка
на
участие в окружном конкурсе анимационных работ «Капитоша»
ОО
№ __________________________________
|
№
|
ФИ
участника
|
ФИО педагога
|
Класс
|
Название анимационной работы
|
Номинация
|
Контакты педагога (№ моб. тел., e-mail)
|
|
1.
|
|
|
|
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
пятница, 5 декабря 2014 г.
По контрольному диктанту 5\5
1. Маркарьянц Ирина
2. Нуруллина Алина
3.Лалуева Евгения
4.Парфёненко Лиза
5.Спиридонова Алина
ВЫ МОЛОДЦЫ! МЫ ВАМИ ГОРДИМСЯ!
2. Нуруллина Алина
3.Лалуева Евгения
4.Парфёненко Лиза
5.Спиридонова Алина
ВЫ МОЛОДЦЫ! МЫ ВАМИ ГОРДИМСЯ!
среда, 3 декабря 2014 г.
вторник, 2 декабря 2014 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)