ВСЕХ ЛЮБИМЫХ ДЕТОК И ИХ ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫХ РОДИТЕЛЕЙ ПОЗДРАВЛЯЮ

В той тетради , где диктанты и списывание , можно выполнить следующие задания по МАТЕМАТИКЕ (если есть желание)

Вариант I 

1. Напиши соседние цифры.

... 14 ...	...1 3 ...
...1 8 ...	... 12 ...
...1 5 ...	... 17 ...

2. Сравни числа.

15 ...1 3	12 ...1 6
17 ...1 2	14 ...1 8

3. Напиши в порядке возрастания цифры от 14 до 19.

4. Напиши в порядке убывания цифры от 18 до 13.

5. Найди значения выражений.

13 + 4 =	1 + 15 =
24 + 3 =	6 +1 1 =

6. Реши задачу.

У Коли было 13 бананов. 2 банана он съел. 4 отдал другу .Сколько бананов осталось у Коли? 


Вариант II 

1. Напиши соседние цифры.

... 16 ...	... 18 ...
... 13 ...	...1 7 ...
... 12 ...	...1 4 ...

2. Сравни числа.

16 ... 8	9 ... 16
5 ...1 2	12 ... 13

3. Напиши в порядке возрастания цифры от 12 до 17.

4. Напиши в порядке убывания цифры от 19 до  14.

5. Найди значения выражений.

3 + 18 =	2 +16 =
15 + 3 =	12 + 4 =

6. Реши задачу.

У Маши было 15 карандашей. 3 карандаша она отдала Саше.4 карандаша сломались. Сколько карандашей осталось у Маши? 

Вариант 3 

1. Реши примеры.

3 + 16 =	8 + 11 =
14 + 2 =	12 + 3 =
14 - 2 =	18 - 13 =
17 - 2 =	16 - 3 =

2. Реши примеры.

14 + 7 =	18 - 10 =
4 + 12 =	13 - 8 =

3. Напиши в порядке возрастания числа от 8 до 14.

4. Напиши в порядке убывания числа от 18 до 11.

5. Реши задачу.

Во дворе гуляли 7 цыплят и несколько уток. Уток было на 3 меньше, чем цыплят. Сколько уток гуляли во дворе? 

6. Реши задачу.

В магазин привезли 9 ящиков с яблоками. Позже привезли ещё 3 ящика с яблоками. Сколько всего ящиков привезли в магазин? 

7. Вставь вместо многоточия "..." действия "+" или "-", чтобы равенство или неравенство стало верным.

14 ... 6 = 8	18 ... 9 = 9
8 ... 7 > 11	13 ... 8 < 6

8. Реши задачу.

Первая бригада собрала 6 кг груш. А вторая бригада собрала на 3 кг груш больше. Сколько кг груш собрала вторая бригада? 

9. Реши задачу.

Вчера в магазине продали 9 плиток шоколада. Сегодня в этом же магазине продали на 3 плитки меньше. Сколько плиток шоколада продали в магазине сегодня? 

10. Вставь вместо многоточия "..." действия "+" или "-", чтобы равенство или неравенство стало верным.

11 ... 2 = 9	13 ... 7 = 6
10 ... 7 > 10	12 ... 7 < 8

РЕКОМЕНДУЮ

по желанию , в каникулы можно завести тетрадь в клетку.
Подписать  самостоятельные занятия в каникулы .
И выполнять мои задания.  Желательно ,всё делать в удовольствие.
Диктанты - это , когда диктуют.
Списывание - это , когда ребёнок списывает сам  . Тексты можно переписывать с отдыхом.
Все задания выполняются под контролем и проверкой взрослых.


ДИКТАНТЫ ПИСАТЬ РУЧКОЙ.

Диктанты по русскому языку 1 класс

У Бори кот. Барсик катал клубок. Мы были в парке. Там липа и сосны. Зина мала. У Зины кукла.

(19 слов).

Рома мал. Он сам мыл руки. Вот куры. Иван кормит кур.

(11 слов).

Ключ   (списывание)

Алёша и Коля шли в рощу. Было жарко. А вот и ключ. Он чист. Алёша пил воду.

Пролетело лето. В лесу красиво. У нас краски и кисти. Нина и Лена рисовали сосны. Антон рисовал кусты. 

(35 слов).

Летом   (списывание)

Летом поют чижи. Летают стрижи. В лесу цветут ландыши. Под елью шуршат ежи. Ребята в лесу ищут шишки. 

(18 слова).

Бобры  (списывание)

Бобры живут на реке. Они отличные строители. У бобров зубы острые, как бритва. На реке бобры делают плотины из стволов осины. 

(21 слова).

На реке  (списывание)

Люба и Маша пасли утят на берегу реки. Утята были маленькие. Вдруг в небе появился коршун. Он схватил одного утёнка. Девочки закричали. Прибежал Ваня. Он тоже стал кричать и размахивать руками. Коршун выпустил утёнка и улетел.

 (38 слов)

Пчёлы  (списывание)

Утро было тёплое. Пчёлы проснулись рано и полетели в поле. Там много цветов. Это лютики и ромашки. Цветёт душистая липа. Около липы летают пчёлы. Они трудятся всё лето. Много мёду получаем мы от пчёл. 

(35 слов)

В лесу   (списывание)

Наш лес большой. В лес пришли дети. Они ищут грибы. Боря и Андрюша собрали много рыжиков и маслят. Юра и Яша под ёлкой нашли ёжика. Они положили его в шапку. Ёжик уколол Юру. Но Юра не заплакал. Ребята потрогали зверька и выпустили.

 (44 слова).

Техника чтения в 1 классе. Тексты для проверки техники чтения в первом классе.

Умение читать — один из самых важных навыков, способствующих успешному усвоению знаний. На первой ступени обучения технике чтения уделяется довольно много внимания. Это не удивительно, ведь именно в этот период и формируется темп чтения.

Особенно тщательно техника чтения отслеживается в 1 классе. В этот период чтение выступает объектом усвоения. У первоклассников проверяется:

• сформировался ли способ чтения по слогам;
• насколько происходит осознание общего смысла прочитанного текста;
• понимает ли ребенок, что означают отдельные слова и предложения;
• соблюдаются ли паузы, отделяющие предложения.

Требования к чтению

В 1 полугодии первого класса технику чтения можно не проверять.

На конец 2 полугодия у ребенка должно быть сформировано осознанное, правильное чтение. Простые слова прочитываются целым словом. Допускается слоговое чтение многосложных слов.

Нормы техники чтения в первом классе

Согласно ориентировочным показателям ФГОС, скорость чтения в 1 классе должна составлять:

• в 1 полугодии — 25-30 слов в минуту;
• во 2 полугодии — 30-40 слов в минуту.

Текст №1. В роще

Дети пришли в рощу. Там весело и шумно. Пчела брала мед с цветка. Муравей тащил травинку. Голубь строил гнездо для голубят. Зайчик бежал к ручью. Ручей журчал по камням. Он работал. Ручей поил чистой водой людей и животных.

(38 слов. К. Ушинский)

Текст №2. Сторож

У утки были пушистые утята. Однажды лисица утащила утку. Мы научили собаку водить к реке утят. Вот собака важно идет к реке. Утята спешат за ней. Утята ныряют в воде. Потом они гуляют на лугу. Собака сидит и зорко охраняет утят.

(41 слов. А. Седугин)

Текст №3 Мурзик

Котик Мурзик был озорной. Однажды он сидел на дереве. Рядом села ворона. Мурзик прыгнул ей на спину. Он вцепился когтями в перья и замер. Ворона испугалась. Она полетела над деревней. Мурзик не удержался и упал. Ему повезло. Он провалился в пушистый снег.

(40 слов. А. Мусатов)

Текст №4 Галка и голуби

Галка увидала, что голубей хорошо кормят. Она выбелилась и влетела в голубятню. Голуби подумали, что она голубь, и пустили её. Но галка забылась и закричала по-галочьи. Тогда её голуби прогнали. Галка полетела назад к галкам. Но галки испугались и тоже прогнали её.

(46 слов. Л. Толстой)

Текст №5 Осинки

В солнечный день осенью на опушке елового леса собрались молодые разноцветные осинки, густо одна к другой, как будто им там, в еловом лесу, стало холодно. Они вышли погреться на опушку, как у нас в деревнях люди выходят на солнышко и сидят на завалинках.

(43 слова. М. Пришвин)

Ёлочка с изюминкой.

Молодцы Лиза Рязанова и мама Анна Сергеевна!

Наши поздравления БАКИРОВОЙ ТАХМИНЕ!

ЖЕЛАЕМ СЧАСТЬЯ И ЗДОРОВЬЯ!

Мы смотрели спектакль "Золушка"

Мои выпускники приготовили нам новогодний подарок.

Задание на 25 декабря

Читать книги и рассказы из Букваря.

ТРЕНИРУЕМСЯ ДОМА

ЗАДАЧИ ДЛЯ  ЗАКРЕПЛЕНИЯ  СЧЕТА  В  ПРЕДЕЛАХ 20

1.     В лыжный поход пошли 16 девочек, а мальчиков на  6 человек меньше. Сколько мальчиков пошли в лыж­ный поход?

2.     Дедушка и внук ловили рыбу. Внук поймал 7 рыб. Сколько рыб поймал дедушка, если вместе они поймали 12 штук?

3.     У Антона в одном конверте 7 марок, в другом 12 марок. Сколько марок в двух конвертах?

4.     В вазе лежало 13 яблок. 7 яблок съели. Сколько яблок осталось в вазе?

5. В одном пучке 7 морковок. Сколько морковок в двух пучках?

5.     Бабушка сияла с грядки 12 огурцов. За обедом се­мья съела 5 огурцов. Сколько огурцов осталось?

6.     Лариса нарисовала  4 букета цвета. В каждом по 3 розы. Сколько всего роз  нарисовала Лариса?

8. Настя вырезала из голубого листа бумаги 7 снежинок. Сколько всего снежинок  получится из 3 листов бумаги?

9. Мама купила 16 пирожков .Разложила их в 4 тарелки поровну. Сколько тарелок потребовалось?

10. В одном куске 15 м материи, а в другом на 6 м меньше. Сколько метров во втором  куске?

ПОХОД В ЦИРК

ДЕТИ ВСПОМИНАЮТ НАШЕ ПОСЕЩЕНИЕ ЦИРКА С БОЛЬШИМ ВОСТОРГОМ.

БОЛЬШОЕ СПАСИБО КОНДРАТЬЕВОЙ ОЛЬГЕ  АЛЕКСАНДРОВНЕ !
НАШИ МАМЫ САМЫЕ ЛУЧШИЕ !  МЫ ГОРДИМСЯ ВАМИ!